Районный смотр- конкурс на лучшую организацию диалоговых площадок для учителей физики

В соответствии с планом работы управления по образованию администрации Партизанского района г. Минска на 2024/2025 учебный год и в целях совершенствования профессионального мастерства  педагогических работников в вопросах развития функциональной грамотности учащихся через выявление, обобщение и распространение эффективного опыта в апреле 2025г. проводится районный смотр-конкурс на лучшую организацию диалоговых площадок для учителей физики «Формирование функциональной грамотности учащихся в образовательном процессе средствами учебного предмета “Физика“».

Положение о районном смотре-конкурсе на лучшую организацию диалоговых площадок для учителей физики «Формирование функциональной грамотности учащихся в образовательном процессе средствами учебного предмета “Физика“»

1. Общие положения

Настоящее положение определяет порядок организации и проведения районного смотра-конкурса диалоговых площадок для учителей физики «Формирование функциональной грамотности учащихся в образовательном процессе средствами учебного предмета “Физика“» (далее смотр-конкурс).

Учредителем и организатором смотра-конкурса является управление по образованию администрации Партизанского района г.Минска при организационно-методической поддержке управления координации методической работы ГУО «Минский городской институт развития образования».

1. Цель и задачи смотра-конкурса

Цель: совершенствования профессионального мастерства учителей физики в вопросах развития функциональной грамотности учащихся средствами учебного предмета «Физика» через выявление. обобщение и распространение эффективного опыта.

Задачи:

способствовать обновлению содержания и внедрению современных технологий, методов и организационных форм методической работы;

содействовать выявлению и трансляции эффективного опыта применения современных подходов и технологий в работе с учащимися по формированию их функциональной грамотности в процессе обучения физике;

продолжить формирование районного банка методических продуктов в сфере образования, общедоступного для сетевого профессионального педагогического сообщества на районном методическом портале;

создавать условия для развития навыков анализа и рефлексии собственной профессиональной деятельности, раскрытия творческого потенциала педагогических работников, расширения диапазона их профессионального общения.

• Участники смотра-конкурса

Участниками смотра-конкурса являются учителя физики учреждений общего среднего образования Партизанского района.

1. I Порядок организации и проведения смотра-конкурса

Для организации и проведения смотра-конкурса создаётся оргкомитет, состав которого утверждается приказом начальника управления по образованию.

Оргкомитет осуществляет информационное, организационно-методическое сопровождение смотра-конкурса, контролирует ход и подводит итоги проведения мероприятия.

Смотр-конкурс проводится проводится в апреле 2025 г. в дистанционной форме.

С 14 по 18 апреля 2025 года учителя физики размещают на сайте своего учреждения образования в виртуальном методическом кабинете (с пометкой «Районная диалоговая площадка учителей физики») разработанный методический продукт (не более двух файлов):

1 файл – документ в формате PDF (объемом не более 10 страниц), содержащий описание методического продукта;

2 файл – (при необходимости) информацию в формате слайд-шоу, презентации, видео и т.п. объемом до 250 Мбайт.

Методические продукты, представленные в рамках  смотра-конкурса, должны носить обучающий методический характер и не противоречить общепризнанным научным фактам, этическим нормам и законодательству Республики Беларусь.

Перечень методических продуктов по итогам проведения диалоговых площадок:

банк методических разработок по использованию потенциала учебного эксперимента по физике для формирования функциональной грамотности учащихся (СШ № 182, 183);

методический сборник «Физические задачи как средство развития функциональной грамотности учащихся» (СШ № 22, 87);

картотека «Формы, методы и приемы формирования функциональной грамотности учащихся на учебных занятиях по физике» (СШ № 10, 86);

методическая копилка разработок факультативных занятий и внеклассных мероприятий «Развитие познавательного интереса и функциональной грамотности учащихся средствами учебного предмета «Физика» на факультативных занятиях и во внеклассной работе» (СШ № 69, 223).

С 21 по 23 апреля 2025 года учителя физики учреждений образования района изучают методические продукты своих коллег и оценивают их согласно предложенным критериям. Результаты взаимооценивания обсуждаются на последнем заседании районной диалоговой площадки «Формирование функциональной грамотности учащихся в образовательном процессе средствами учебного предмета “Физика“», итоговый балл участника (участников) складывается из средней суммы баллов, полученных по результатам оценивания методических продуктов.

1. V. Критерии оценивания методических продуктов по итогам проведения диалоговой площадки:

         актуальность (обозначена проблема и обоснована своевременность и необходимость ее решения для образовательной практики);

         концептуальность (четкое определение целей, задач);

         содержание (соответствие содержания заявленной цели, логичность в построении этапов диалоговой площадки);

         технологичность (использование технологий, активных методов и средств диалогового общения);

         перспективность разработанного методического продукта (практикоориентированность, возможность творческого применения методического продукта другими педагогами).

Оценка (в баллах) осуществляется по следующей шкале:

         0 баллов – признак не выражен, показатель отсутствует;

         1 балл – признак слабо выражен, формулировки и описание неточные;

         2 балла – признак выражен в достаточной степени, описание содержит некоторые неточности;

         3 балла – признак выражен полностью, формулировки правильные и полные. 

VI.Подведение итогов смотра-конкурса

Участники смотра-конкурса, получившие наибольшее количество баллов по критериям оценивания представленных материалов, будут рекомендованы к награждению дипломами управления по образованию администрации Партизанского района.

Информация об итогах смотра-конкурса будет размещена  на районном методическом портале. Лучшие методические продукты будут представлены на районном методическом портале и рекомендованы к публикации в научно-методических журналах.