|
№ п/п
|
Содержание и формы работы
|
Обсуждаемые вопросы
|
Сроки
|
Место проведения
|
Ответственный
|
|
1.
|
Инструктивно-методическое совещание «Нормативное правовое обеспечение деятельности учителя начальных классов в 2023/2024 учебном году» (в дистанционной форме)
|
1. Нормативное правовое и научно-методическое обеспечение образовательного процесса на I ступени общего среднего образования в 2023/2024 учебном году:
- Кодекс Республики Беларусь об образовании, иные нормативные правовые акты, регулирующие вопросы организации образовательного процесса на I ступени общего среднего образования: основные положения, воспитание в системе образования, общие требования к организации образовательного процесса;
- вопросы безопасности при организации образовательного процесса, организации воспитательного процесса в учреждениях общего среднего образования;
- обновленные учебные программы и учебно-методические комплексы по учебным предметам I ступени общего среднего образования;
- учебное пособие «Беларусь – наша Радзіма. Падарунак Прэзідэнта Рэспублікі Беларусь А.Р. Лукашэнкі першакласніку»: обновленное содержание, использование материалов на учебных занятиях;
- УМК по математике для I−IV классов: учебное моделирование как дидактическая основа начального обучения математике.
2. Республиканский мониторинг по изучению чтения и понимания текста на белорусском языке учащимися IV классов: результаты, направления совершенствования профессиональной компетентности педагогов, коррекция и регулирование образовательного процесса на I ступени общего среднего образования.
3. Организация и содержание методической работы с учителями начальных классов в 2023/2024 учебном году с учетом анализа результатов предыдущего учебного года.
4. Предметные журналы как средство информационной, научно-методической поддержки учителей начальных классов и повышения их профессиональной компетентности.
|
сентябрь 2023
|
СШ 223, учреждения образования
|
Семашко Н.В., председатель РУМО, участники РУМО
|
|
2.
|
Методический диалог «Формирование функциональной грамотности учащихся на I ступени общего среднего образования посредством использования технологии формирования 4К-компетенций педагогических работников (креативности, критического мышления, коммуникации и кооперации) »
|
1.Современный урок: нормативные и дидактические требования, проектирование, проведение и самоанализ, критерии успешности.
2. Формирование функциональной грамотности учащихся на I ступени общего среднего образования посредством использования технологии формирования 4К-компетенций педагогических работников (креативности, критического мышления, коммуникации и кооперации).
3. Формирование личности обучающегося, его метапредметных и предметных компетенций посредством использования возможностей развивающей, информационно-образовательной, социокультурной среды.
4. Формирование читательской грамотности учащихся на учебных занятиях.
5 Формирование у учащихся коммуникативно-речевых умений на учебных занятиях.
5. Формирование личностных качеств и метапредметных компетенций учащихся в процессе проектной деятельности (решения проектных задач).
6. Развитие интеллектуальных и творческих способностей учащихся, нравственных качеств личности средствами учебных предметов.
|
Декабрь 2023
|
СШ 223
|
Семашко Н.В., председатель РУМО, участники РУМО
|
|
3.
|
Панорама опыта «Совершенствование профессиональной компетентности учителя иностранного языка по вопросам развития и воспитания личности учащегося средствами учебного предмета»
|
1. Воспитание как процесс формирования личностных качеств учащихся; реализация воспитательного потенциала учебных предметов на учебных занятиях.
2. Учебная деятельность как фактор развития личности младшего школьника; активизация самостоятельной учебно-познавательной деятельности учащихся начальных классов на учебных занятиях (учебный предмет на выбор).
3. Формирование устойчивого познавательного интереса к изучению учебного предмета как путь личностного роста учащегося (учебный предмет на выбор).
4. Формирование личностных качеств учащихся (трудолюбия, организованности, самостоятельности, целеустремленности, настойчивости в достижении цели) на учебных занятиях с помощью разнообразных организационных форм обучения (учебный предмет на выбор).
5. Место экскурсий и наблюдений в образовательном процессе, их роль в воспитании и развитии личности учащегося.
6. Вовлечение учащихся в продуктивную учебно-познавательную, социально значимую деятельность.
|
Март 2024
|
СШ 223
|
Семашко Н.В., председатель РУМО, участники РУМО
|
|
4.
|
Круглый стол «Подведение итогов работы РУМО за 2022/2023 учебный год: проблемы и перспективы».
|
Анализ и мониторинг качества работы РУМО за 2023/2024 учебный год.
Диагностика профессиональных запросов для планирования работы РУМО на следующий учебный год.
Диагностика эффективности работы РУМО учителей начальных классов.
|
Май 2024
|
СШ 223
|
Семашко Н.В., председатель РУМО, участники РУМО
|
|
5.
|
Разработка методических продуктов по итогам заседаний РУМО с целью методического сопровождения учителей начальных классов
|
Формирование электронной папки «Нормативное правовое и научно-методическое обеспечение образовательного процесса на I ступени общего среднего образования в 2023/2024 учебном году»
|
август-сентябрь 2023
|
|
Семашко Н.В., председатель РУМО
|
|
Составление банка данных об участниках РУМО (фамилия, имя. отчество; педагогический стаж; квалификационная категория; тема по самообразованию /обобщению опыта, контактный телефон, информация о наградах, публикациях и др.)
|
сентябрьоктябрь 2023
|
|
Семашко Н.В., председатель РУМО
|
|
Разработка презентации по использованию современных образовательных технологий для формирования функциональной грамотности учащихся на I ступени общего среднего образования
|
ноябрь 2023
|
|
Семашко Н.В., председатель РУМО, участники РУМО
|
|
Создание методической копилки по результатам реализации решений Республиканского мониторинга по изучению чтения и понимания текста на белорусском языке учащимися IV классов: результаты, направления совершенствования профессиональной компетентности педагогов, коррекция и регулирование образовательного процесса на I ступени общего среднего образования.«
|
декабрь 2023
|
|
Семашко Н.В., председатель РУМО, участники РУМО
|
|
Формирование электронного банка эффективного педагогического опыта учителей начальных классов по формированию разносторонне развитой, нравственно зрелой, творческой личности учащегося средствами учебных предметов
|
Март-апрель 2024
|
Виртуальные методические кабинеты учреждений образования
|
Семашко Н.В., председатель РУМО, участники РУМО
|
|
Составление аналитического отчёта о работе РУМО за 2023/2024 уч. год.
|
Май 2024
|
|
Семашко Н.В.., председатель РУМО
|
|
6.
|
Консультативная деятельность
.
|
Консультирование педагогов по актуальным вопросам организации образовательного процесса на I ступени общего среднего образования (по запросу).
|
В течение года
|
|
Семашко Н.В., председатель РУМО
|
|
7.
|
Информационно-аналитическая деятельность
Мониторинг качества методической работы.
|
Актуализация информации об участниках РУМО учителей председателей школьных УМО учителей начальных классов.
Подготовка информации по итогам проведения заседаний. Разработка итоговых анкет и их анализ
|
в течение года
|
|
|
Диагностика профессиональных запросов участников РУМО
|
Октябрь 2023
|
|
|
Диагностика профессиональных запросов для планирования работы РУМО на следующий учебный год. Диагностика эффективности работы РУМО учителей начальных классов
|
Апрель-май 2024
|
|
|
Анализ и мониторинг качества работы РУМО учителей начальных классов за 2023/2024 учебный год
|
Май 2024
|
|
