|
№ п/п
|
Содержание и формы работы
|
Обсуждаемые вопросы
|
Сроки
|
Место проведения
|
Ответственный
|
|
1.
|
Заседание 1 по теме:
«Особенности формирования функциональной грамотности учащихся на учебных и факультативных занятиях в рамках их подготовки к НИКО»
Форма проведения: практикум.
|
1. Нормативные правовые акты, регулирующие вопросы организации образовательного процесса на II и III ступенях общего среднего образования.
2. Обновленные учебные программы. Учебное пособие для учащихся 9 класса.
3.Подготовка учащихся к репетиционному Национальному исследованию качества образования (niko.unibel.by).
4.Мини-практикум «Решение заданий, направленных на выявление уровня естественнонаучной грамотности».
|
ноябрь 2025
|
ГУО «Средняя школа № 87 г. Минска»,
ул. Щербакова,23
|
Чалая Г.В., председатель РУМО
|
|
2.
|
Заседание 2 по теме: «Возможности использования искусственного интеллекта в образовательном процессе»
Форма проведения: круглый стол
|
1. Использование цифровых технологий для организации образовательного процесса на учебных занятиях по химии.
2. Технологии ИИ в образовательном процессе. Сервисы искусственного интеллекта.
3. Разработка уроков с применением технологий ИИ в ходе проведения учебного занятия по учебному пред мету «Химия».
4. Мини-практикум «Решение расчетных задач, выполнение практикоориентированных заданий» (в целях подготовки учащихся к участию в различных интеллектуальных конкурса).
5. Постановка лабораторного эксперимента в условиях школьной лаборатории.
|
декабрь, 2025
|
ГУО «Средняя школа №22 г. Минска имени С.И. Грицевца», ул. Грицевца,9
|
Чалая Г.В., председатель РУМО
|
|
3
|
Заседание 3 по теме «Проектирование современного урока с позиции системно-деятельностного и компетентностного подходов с использованием активных и интерактивных методов обучения»
Форма проведения: творческая лаборатория
|
1. Активные и интерактивные методы обучения.
2.Разработка и использование компетентностно-ориентированных заданий исследовательского, проблемного характера на уроках химии, в том числе рассчетно-экспериментальных задач как средства развития предметных и метапредметных компетенций учащихся.
3. Применение формирующего оценивания на уроках химии как условия получения обратной связи от учащихся и развития навыка применения знаний на практике.
4.Мини-практикум «Решение задач при подготовки к ЦЭ,ЦТ, выполнение олимпиадных заданий» (в целях подготовки учащихся к участию в различных интеллектуальных конкурсах).
|
март, 2026
|
ГУО «Средняя школа № 87 г. Минска»,
ул. Щербакова,23
|
Чалая Г.В., председатель РУМО
|
|
1.
|
Заседание 4. Тема «МОЯ педагогическая находка 2025/2026 учебного года (удивлю за 300 секунд).
Форма проведения: ярмарка методических идей
|
1. Подведение итогов работы РУМО за 2025/2026 учебный год.
2. Ярмарка методических идей. Представление методических находок участников РУМО.
3. Анкетирование. Диагностика эффективности работы РУМО и профессиональных запросов для планирования работы РУМО на следующий учебный год.
|
май,
2026
|
ГУО «Средняя школа № 87 г. Минска»,
ул. Щербакова,23
|
Чалая Г.В., председатель РУМО
|
|
2.
|
Разработка методических продуктов по итогам заседаний с целью методического сопровождения участников РУМО
|
Формирование электронной папки «Нормативное правовое и научно-методическое обеспечение образовательного процесса по химии в 2025/20256учебном году»
|
сентябрь 2025
|
|
Чалая Г.В., председатель РУМО
|
|
Составление банка данных об участниках РУМО (фамилия, имя, отчество; педагогический стаж; квалификационная категория; тема по самообразованию /обобщению опыта, контактный телефон, информация о наградах, публикациях и др.).
|
сентябрь-октябрь 2025
|
|
Чалая Г.В., председатель РУМО
|
|
Составление банка практических материалов из опыта работы участников РУМО по формированию функциональной грамотности учащихся на учебных и факультативных занятиях в рамках подготовки их к НИКО
|
ноябрь - декабрь, 2025
|
|
Председатель и участники РУМО
|
|
Создание электронного сборника заданий с использованием искусственного интеллекта в образовательном процессе по учебному предмету «Химия»
|
январь – февраль 2026
|
|
Председатель и участники РУМО
|
|
Разработка презентации участников РУМО «Моя педагогическая находка в 2025/2026 учебном году»
|
март - апрель,
2026
|
|
Чалая Г.В., председатель РУМО
|
|
Обработка результатов диагностики участников РУМО.
Составление аналитического отчета о работе РУМО за 2025/2026 учебный год.
|
май,
2026
|
|
Чалая Г.В., председатель РУМО
|
|
8.
|
Консультативная деятельность
|
Консультирование педагогов по актуальным вопросам организации образовательного процесса (по запросу).
|
В течение года
|
|
Чалая Г.В., председатель РУМО
|
|
Подготовка учащихся к репетиционному Национальному исследованию качества образования.
|
ноябрь 2025
|
|
|
Использование воспитательного потенциала учебного предмета «Химия» для формирования личности учащегося.
|
январь 2026
|
|
|
Подготовка учащихся к централизованному экзамену по учебному предмету «Химия»
|
март 2026
|
|
|
|
|
Разработка практико-ориентированных проектов по учебному предмету «Химия»
|
В течение года
|
|
|
7.
|
Информационно-аналитическая деятельность
Мониторинг качества методической работы.
|
Актуализация информации об участниках РУМО.
Подготовка информации по итогам проведения заседаний. Разработка итоговых анкет и их анализ
|
В течение года
|
|
|
Диагностика профессиональных запросов участников РУМО
|
октябрь, 2026
|
|
|
Диагностика профессиональных запросов для планирования работы РУМО на следующий учебный год. Диагностика эффективности работы РУМО
|
апрель-май,
2026
|
|
|
Анализ и мониторинг качества работы РУМО за 2025/2026 учебный год
|
май,
2026
|
|
