Проводится районный смотр-конкурс спортивных залов

В Партизанском районе с целью совершенствования деятельности учреждений общего среднего образования в организации образовательного процесса по учебному предмету «Физическая культура и здоровье» проводится районный смотр-конкурс  спортивных залов.

Положение о районном смотре-конкурсе

спортивных залов

1. Общие положения

Учредителем  районного смотра-конкурса  спортивных залов (далее – Смотр-конкурс) является управление по образованию администрации Партизанского района г. Минска.        

1. Цели и задачи Смотра-конкурса

Цель: совершенствование деятельности учреждений общего среднего образования в организации образовательного процесса по учебному предмету «Физическая культура и здоровье» через повышение уровня методического и материально-технического обеспечения  спортивных залов.

Задачи:

• оценить образовательный и здоровьесберегающий  потенциал спортивных залов;
• проверить соблюдение санитарно-гигиенических требований, состояние материально-технического оснащения спортивных залов;
• осуществить контроль за соблюдением требований безопасности при организации обучения, воспитания и содержания детей и подростков в спортивном зале;
• выявить проблемы и перспективы развития  спортивных залов;
• определить лучшие спортивные залы, стимулировать профессиональный и творческий рост педагогических работников.

ΙΙI. Участники Смотра-конкурса

В Смотре-конкурсе участвуют учреждения общего среднего и специального образования Партизанского района и педагогические работники, реализующие образовательную программу по учебному предмету «Физическая культура и здоровье».

1. IV. Организация и проведение Смотра-Конкурса

Для организации и проведения Смотра-конкурса создается оргкомитет. Оргкомитет в соответствии с положением о Смотре-конкурсе разрабатывает содержание и критерии оценки показателей работы  спортивного зала, текущую документацию.

Районный смотр-конкурс проводится по утвержденному графику в феврале 2021 г. Члены жюри выезжают в учреждения образования, где знакомятся с организацией работы спортивного зала.

Учреждения образования  в день проведения конкурса предоставляют презентацию работы  спортивного зала (не более 7-и слайдов).

Презентация должна содержать:

- информацию об учителях физической культуры и здоровья, работающих в данном учреждении образования – фамилия, имя, отчество, должность, квалификационная категория; указать инновационную деятельность педагога (если такая имеется), тему обобщенного педагогического опыта (если имеется), достижения (участие в конкурсах  профессионального мастерства, результативность и др.).

- общий план  спортивного зала – несколько фотографий помещения с разных сторон;

- фотографии, отражающие материальную базу, методическое обеспечение, техническое оснащение  спортивного зала;

- фотографии во время проведения учебных занятий  и во внеурочной деятельности.

Показатели работы  спортивного зала:

1. Паспорт спортивного зала. План работы спортивного зала, включающий перспективы его развития.
2. Акты на спортивное оборудование. Обеспеченность средствами обучения по предмету. Техническое состояние и исправность оборудования, технических средств обучения.
3. Расписание занятий в спортивном зале. Функциональность спортивного зала для реализации поставленных задач согласно программе по учебному предмету «Физическая культура и здоровье» на I, II и III ступенях общего среднего образования. Наличие приспособленных помещений для проведения учебных занятий.
4. Наличие документации по нормативному правовому обеспечению образовательного процесса по учебному предмету «Физическая культура и здоровье» в 2020/2021 учебном году. Учебно-методические издания, учебно-методические комплексы, используемые в образовательном процессе на уроках и факультативных занятиях по предмету. Наличие КТП по предмету. Наличие документации по СМГ.
5. Наличие документации по охране труда. Журнал ежедневного контроля за состоянием охраны труда на участке. Состояние креплений имеющейся мебели. Состояние помещения по электробезопасности: исправность электропроводки, исправность и наличие противопожарных средств; наличие предупредительных надписей на электрощитах, розетках, рубильниках и другом оборудовании. Наличие аптечки с указанием перечня медикаментов, адресов и телефонов травмопунктов, поликлиник и больниц.
6. Санитарно-гигиеническое состояние спортивного зала: соблюдение режима проветривания, наличие графика влажной уборки, освещенность зала, тепловой режим. Состояние раздевалок, душевых, туалетов.  
7. Оформление спортивного зала: соответствие профилю и назначению помещения; эстетика (включая единство стиля); содержательность наполнения информационных стендов возле спортивного зала (включая актуальность и сменяемость информации).
8.  Дидактические материалы для проведения учебных занятий: их актуальность, современность, вариативность, систематизация. Материалы для различного вида контроля и оценки результатов учебной деятельности учащихся по учебному предмету  «Физическая культура и здоровье».
9. Материалы для проведения факультативных занятий, объединений по интересам. Материалы для организации подготовки к предметной олимпиаде. Сценарные разработки внеклассных мероприятий, 6-го школьного дня, Дней здоровья и др.
10. Банк инноваций и эффективного педагогического опыта. Собственные публикации учителей. Участие в научно-практических конференциях, конкурсах профессионального мастерства, Материалы тем по самообразованию (обобщению опыта собственной профессиональной деятельности).
11. Виртуальный методический кабинет учителя физической культуры и здоровья. Личные сайты педагогов. Электронные портфолио.
12. Культура представления презентационных материалов.
13. V. Определение победителя и лауреатов Конкурса

Для оценки показателей работы  спортивного зала приказом начальника управления по образованию утверждается жюри, в состав которого входят представители управления,  руководители учреждений образования или их заместители, курирующие образовательный процесс по учебному предмету «Физическая культура и здоровье». Жюри возглавляет председатель.

Победители  Смотра-конкурса награждаются дипломами управления по образованию.

1. VI. Пропаганда Смотра-конкурса

Для создания имиджа Смотр-конкурса, пропаганды его результатов оргкомитет обеспечивает освещение  хода и результатов Смотра-конкурса на сайте управления по образованию.