|
№ п/п
|
Содержание и формы работы
|
Обсуждаемые вопросы
|
Сроки
|
Место проведения
|
Ответственный
|
|
1.
|
Заседание РУМО № 1.
Организация самостоятельной познавательной деятельности учащихся как дидактически эффективное средство формирования их функциональной грамотности.
|
1. Нормативное правовое и научно-методическое обеспечение образовательного процесса на I ступени общего среднего образования в 2024/2025 учебном году: Кодекс Республики Беларусь об образовании, иные нормативные правовые акты, регулирующие вопросы организации образовательного процесса на I ступени общего среднего образования: основные положения, воспитание в системе образования, общие требования к организации образовательного процесса;
вопросы безопасности организации образовательного и воспитательного процессов в учреждениях общего среднего образования;
обновленные учебные программы и учебные пособия по учебным предметам I ступени общего среднего образования;
учебное пособие «Беларусь – наша Радзіма. Падарунак Прэзідэнта Рэспублікі Беларусь А.Р. Лукашэнкі першакласніку»: использование материалов на учебных занятиях;
особенности использования единого информационно-образовательного ресурса (https://eior.by) в образовательном процессе.
2. Организация и содержание методической работы с учителями начальных классов в 2024/2025 учебном году с учетом анализа результатов предыдущего учебного года.
3. Предметные журналы как средство информационной, научно-методической поддержки учителей начальных классов и повышения их профессиональной компетентности.
4. Развитие познавательной сферы учащихся начальных классов на учебных занятиях как средство формирования их функциональной грамотности.
5. Методы формирования функциональной грамотности в процессе учебной деятельности в начальных классах.
|
октябрь 2024
|
СШ 223, учреждения образования
|
Семашко Н.В., председатель РУМО, участники РУМО
|
|
2.
|
Заседание РУМО № 2. Здоровьесберегающие технологии в работе с учащимися с особыми образовательными потребностями как фактор повышения качества образования.
|
1. Современный урок в начальных классах в контексте формирования функциональной грамотности учащихся.
2. Нормативные и дидактические требования, проектирование, проведение и самоанализ, критерии успешности оценки эффективности и результативности или качества.
3. Проектная деятельность учащихся как средство формирования функциональной грамотности в сфере здоровьесбережения.
4. Потенциал игровых технологий в формировании функциональной грамотности у учащихся начальной школы.
|
декабрь 2024
|
СШ 223
|
Семашко Н.В., председатель РУМО, участники РУМО
|
|
3.
|
Заседание РУМО № 3. Интеграция элементов историко-культурного наследия, традиций и научных достижений нации в образовательный процесс по учебному предмету «Литературное чтение»
|
1. Роль экскурсий и наблюдений в формировании экологической грамотности, воспитании и развитии личности учащегося;
2. Вовлечение учащихся в продуктивную социально значимую деятельность как условие формирования их функциональной грамотности.
3. Естественно-научная функциональная грамотность как ценностно-целевой ориентир начального образования.
4. Формирование читательской грамотности учащихся начальных классов на учебных занятиях.
5. Развитие коммуникативно-речевых умений учащихся на учебных занятиях в начальных классах.
6. Использование информации о результатах расследования Генеральной прокуратурой Республики Беларусь уголовного дела о геноциде белорусского народа в годы Великой Отечественной войны и послевоенный период.
|
март 2025
|
СШ 223
|
Семашко Н.В., председатель РУМО, участники РУМО
|
|
4.
|
Круглый стол «Подведение итогов работы РУМО за 2024/2025 учебный год: проблемы и перспективы».
|
Анализ и мониторинг качества работы РУМО за 2024/2025 учебный год.
Диагностика профессиональных запросов для планирования работы РУМО на следующий учебный год.
Диагностика эффективности работы РУМО учителей начальных классов.
|
май 2025
|
СШ 223
|
Семашко Н.В., председатель РУМО, участники РУМО
|
|
6.
|
Разработка методических продуктов по итогам заседаний РУМО с целью методического сопровождения учителей начальных классов
|
Формирование электронной папки «Нормативное правовое и научно-методическое обеспечение образовательного процесса на I ступени общего среднего образования в 2024/2025 учебном году»
|
сентябрь 2024
|
|
Семашко Н.В., председатель РУМО
|
|
Составление банка данных об участниках РУМО (фамилия, имя. отчество; педагогический стаж; квалификационная категория; тема по самообразованию /обобщению опыта, контактный телефон, информация о наградах, публикациях и др.)
|
сентябрь -октябрь 2024
|
|
Семашко Н.В., председатель РУМО
|
|
Разработка и составление электронного банка заданий, направленных на формирование умений: извлекать информацию об объекте; представленную в текстовой или графической форме; выделять сходные и различные свойства изучаемого объекта или явления; устанавливать сходства (аналогии) малоизученного объекта с хорошо известным в форме гипотезы;
|
ноябрь 2024
|
|
Семашко Н.В., председатель РУМО, участники РУМО
|
|
Разработка и составление электронного сборника заданий, направленных на формирование у учащихся умений: применять приемы моделирования; формулировать выводы на основе имеющихся данных; находить пути решения проблемных жизненных ситуаций;
искать, извлекать, интерпретировать, преобразовывать, оценивать и критически осмысливать информацию и т. д.
|
декабрь 2024
|
|
Семашко Н.В., председатель РУМО, участники РУМО
|
|
Подбор и составление электронного сборника упражнений и заданий (к текстам,) направленных на побуждение учащихся к диалогу, обмену мнениями; творческой активности учащихся, формирование читательской грамотности
|
март-апрель 2025
|
Виртуальные методические кабинеты учреждений образования
|
Семашко Н.В., председатель РУМО, участники РУМО
|
|
Составление аналитического отчёта о работе РУМО за 2024/2025 уч. год.
|
май 2025
|
|
Семашко Н.В., председатель РУМО
|
|
6.
|
Консультативная деятельность
.
|
Консультирование педагогов по актуальным вопросам организации образовательного процесса на I ступени общего среднего образования (по запросу).
|
в течение года
|
|
Семашко Н.В., председатель РУМО
|
|
|
|
Деятельностный подход в обучении
|
октябрь 2024
|
|
|
Современные педагогические технологии. Использование ИКТ
|
ноябрь 2024
|
|
|
Эмоциональный интеллект – важная составляющая здоровья младших школьников»;
|
декабрь 2024
|
|
|
Повышение мотивации учащихся к учебной деятельности»; формы работы на уроке по повышению мотивационной сферы учащихся;
|
январь 2025
|
|
|
Технология критического мышления.
|
февраль 2025
|
|
|
Контрольно-оценочная деятельности на уроке
|
март 2025
|
|
|
7.
|
Информационно-аналитическая деятельность
Мониторинг качества методической работы.
|
Актуализация информации об участниках РУМО учителей председателей школьных УМО учителей начальных классов. Подготовка информации по итогам проведения заседаний. Разработка итоговых анкет и их анализ
|
в течение года
|
|
|
Диагностика профессиональных запросов участников РУМО
|
октябрь 2024
|
|
|
Диагностика профессиональных запросов для планирования работы РУМО на следующий учебный год. Диагностика эффективности работы РУМО учителей начальных классов
|
апрель-май 2025
|
|
|
Анализ и мониторинг качества работы РУМО учителей начальных классов за 2024/2025 учебный год
|
май 2025
|
|
