Министерство образования Республики Беларусь
УПРАВЛЕНИЕ ПО ОБРАЗОВАНИЮ АДМИНИСТРАЦИИ ПАРТИЗАНСКОГО РАЙОНА Г. МИНСКА
РАЙОННЫЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ПОРТАЛ
План работы
районного учебно-методического объединения учителей трудового обучения (технический труд)
учреждений общего среднего образования Партизанского района
в 2025/2026 учебном году
Методическая тема: «Повышение качества образования средствами учебного предмета «Трудовое обучение» (технический труд), в том числе в контексте формирования функциональной грамотности учащихся».
Цель: создание условий для совершенствования профессиональной компетентности учителей трудового обучения по вопросам формирования функциональной грамотности учащихся как условие обеспечения качества образовательного процесса по учебному предмету «Трудовое обучение» (технический труд).
Задачи:
|
№ п/п |
Содержание и формы работы |
Обсуждаемые вопросы |
Сроки |
Место проведения |
Ответственный |
|
1. |
Заседание 1 по теме: «Особенности формирования функциональной грамотности учащихся на учебных и факультативных занятиях в рамках подготовки их к НИКО.
Форма проведения: практикум. |
1. Нормативное правовое и научно-методическое обеспечение образовательного процесса по учебному предмету «Трудовое обучение» в 2025/2026 учебном году. 2. Значимость формирования основ функциональной грамотности на уроках труда 3. Основные принципы методы и приемы, способствующие развитию функциональной грамотности учащихся Мини-практикум «Выполнение практических заданий повышенного уровня в целях подготовки учащихся к участию в республиканской олимпиаде по трудам и различных конкурсах» |
октябрь, 2025 |
СШ № 22 |
Алешкевич П.М., председатель РУМО, участники РУМО |
|
2. |
Заседание 2 по теме: «Развивающий и воспитательный потенциал уроков трудового обучения»
Форма проведения: круглый стол |
1.Качество реализации развивающего и воспитательного потенциала урока трудового обучения 2.Воспитательный потенциал современного урока трудового обучения как средств формирования личности учащегося.
Мини-практикум «Разработка тем уроков вариативного компонента» |
декабрь, 2025 |
СШ № 86 |
Алешкевич П.М., председатель РУМО, участники РУМО |
|
3 |
Заседание 3 «Инклюзивное образование: обучение учащихся с особенностями психо-физического развития на уроках трудового обучения» Форма проведения: диалоговая площадка
|
1.Понятие «инклюзивное образование», условия его осуществления в современной школе.
2. Принципы инклюзивного образования.
3. Способы организации обучения детей с нарушениями в развитии на уроках трудового обучения.
Диалоговая площадка: «Выработка рекомендаций по организации практических работ для детей с психо – физическими растройствами»
|
март, 2026 |
Минский городской центр социального обслуживания семьи и детей (ул. Чеботарева, 6а) |
Алешкевич П.М., председатель РУМО, участники РУМО |
|
2. |
Заседание 4. Тема «МОЯ педагогическая находка 2025/2026 учебного года (удивлю за 300 секунд).
Форма проведения: ярмарка методических идей
|
1. Подведение итогов работы РУМО учителей трудового обучения за 2025/2026 учебный год. 2. Ярмарка методических идей. Представление методических находок участников РУМО. 3. Анкетирование. Диагностика эффективности работы РУМО учителей трудового обучения и профессиональных запросов для планирования работы РУМО на следующий учебный год.
Ярмарка методических идей «Обмен педагогическим опытом, представление методических наработок» |
май, 2026 |
СШ № 22 |
Алешкевич П.М., председатель РУМО, участники РУМО |
|
3. |
Разработка методических продуктов по итогам заседаний с целью методического сопровождения участников РУМО |
Формирование электронной папки «Нормативное правовое и научно-методическое обеспечение образовательного процесса по трудовому обучению в 2025/2026 учебном году» |
сентябрь 2025 |
|
Алешкевич П.М., председатель РУМО, участники РУМО |
|
Составление банка данных об участниках РУМО учителей труда (фамилия, имя, отчество; педагогический стаж; квалификационная категория; тема по самообразованию/обобщению опыта, контактный телефон, информация о наградах, публикациях и др.) |
сентябрь-октябрь 2025 |
|
Алешкевич П.М., председатель РУМО, участники РУМО |
||
|
Составление банка практических материалов из опыта работы участников РУМО учителей трудового обучения по формированию функциональной грамотности учащихся на учебных и факультативных занятиях в рамках подготовки их к НИКО |
ноябрь - декабрь, 2025 |
|
Алешкевич П.М., председатель РУМО, участники РУМО |
||
|
Создание электронного сборника заданий с использованием искусственного интеллекта в образовательном процессе по учебному предмету |
январь – февраль 2026 |
|
Алешкевич П.М., председатель РУМО |
||
|
Разработка презентации участников РУМО «Моя педагогическая находка в 2025/2026 учебном году» |
март - апрель, 2026 |
|
Алешкевич П.М., председатель РУМО |
||
|
Обработка результатов диагностики участников РУМО. Составление аналитического отчета о работе РУМО за 2025/2026 учебный год. |
май, 2026 |
|
Алешкевич П.М., председатель РУМО |
||
|
8. |
Консультативная деятельность |
Консультирование педагогов по актуальным вопросам организации образовательного процесса (по запросу). |
В течение года |
|
Алешквич П.М., председатель РУМО |
|
Консультирование педагогов по вопросам подготовки к республиканской олимпиаде по предмету. |
ноябрь 2025 |
|
|||
|
Консультирование педагогов по актуальным вопросам организации образовательного процесса (организация практических работ по запросу). |
январь 2026 |
|
|||
|
Консультирование педагогов по вопросам представления опыта работы. |
март 2026 |
|
|||
|
7. |
Информационно-аналитическая деятельность
Мониторинг качества методической работы. |
Актуализация информации об участниках РУМО. Подготовка информации по итогам проведения заседаний. Разработка итоговых анкет и их анализ |
В течение года |
|
|
|
Диагностика профессиональных запросов участников РУМО |
октябрь, 2026 |
|
|||
|
Диагностика профессиональных запросов для планирования работы РУМО на следующий учебный год. Диагностика эффективности работы РУМО |
апрель-май, 2026 |
|
|||
|
Анализ и мониторинг качества работы РУМО за 2025/2026 учебный год |
май, 2026 |
Председатель РУМО П.М. Алешкевич
План работы
районного учебно-методического объединения учителей трудового обучения (обслуживающий труд)
учреждений общего среднего образования Партизанского района
в 2025/2026 учебном году
Методическая тема: «Повышение качества образования средствами учебного предмета «Трудовое обучение», в том числе в контексте формирования функциональной грамотности учащихся».
Цель: создание условий для совершенствования профессиональной компетентности учителей трудового обучения по вопросам формирования функциональной грамотности учащихся как условие обеспечения качества образовательного процесса по учебному предмету «Трудовое обучение».
Задачи:
|
№ п/п |
Содержание и формы работы |
Обсуждаемые вопросы |
Сроки |
Место проведения |
Ответственный |
|
1. |
Заседание 1 по теме: «Особенности формирования функциональной грамотности учащихся на учебных и факультативных занятиях в рамках подготовки их к НИКО.
Форма проведения: практикум. |
1. Нормативное правовое и научно-методическое обеспечение образовательного процесса по учебному предмету «Трудовое обучение» в 2025/2026 учебном году. 2. Значимость формирования основ функциональной грамотности на уроках труда 3. Основные принципы методы и приемы, способствующие развитию функциональной грамотности учащихся
Мини-практикум «Выполнение практических заданий повышенного уровня в целях подготовки учащихся к участию в республиканской олимпиаде по трудам и различных конкурсах» |
октябрь, 2025 |
СШ № 22 |
Киселева Н.С., председатель РУМО, участники РУМО |
|
2. |
Заседание 2 по теме: «Развивающий и воспитательный потенциал уроков трудового обучения»
Форма проведения: круглый стол |
1.Качество реализации развивающего и воспитательного потенциала урока трудового обучения 2.Воспитательный потенциал современного урока трудового обучения как средств формирования личности учащегося. Мини-практикум «Разработка тем уроков вариативного компонента» |
декабрь, 2025 |
СШ № 86 |
Киселева Н.С., председатель РУМО, участники РУМО |
|
3 |
Заседание 3 «Инклюзивное образование: обучение учащихся с особенностями психо-физического развития на уроках трудового обучения» Форма проведения: диалоговая площадка
|
1.Понятие «инклюзивное образование», условия его осуществления в современной школе.
2. Принципы инклюзивного образования.
3. Способы организации обучения детей с нарушениями в развитии на уроках трудового обучения.
Диалоговая площадка: «Выработка рекомендаций по организации практических работ для детей с психо – физическими растройствами»
|
март, 2026 |
Минский городской центр социального обслуживания семьи и детей (ул. Чеботарева, 6а) |
Киселева Н.С., председатель РУМО, участники РУМО |
|
2. |
Заседание 4. Тема «МОЯ педагогическая находка 2025/2026 учебного года (удивлю за 300 секунд).
Форма проведения: ярмарка методических идей
|
1. Подведение итогов работы РУМО учителей трудового обучения за 2025/2026 учебный год. 2. Ярмарка методических идей. Представление методических находок участников РУМО. 3. Анкетирование. Диагностика эффективности работы РУМО учителей трудового обучения и профессиональных запросов для планирования работы РУМО на следующий учебный год.
Ярмарка методических идей «Обмен педагогическим опытом, представление методических наработок» |
май, 2026 |
СШ № 22 |
Киселева Н.С., председатель РУМО, участники РУМО |
|
3. |
Разработка методических продуктов по итогам заседаний с целью методического сопровождения участников РУМО |
Формирование электронной папки «Нормативное правовое и научно-методическое обеспечение образовательного процесса по трудовому обучению в 2025/2026 учебном году» |
сентябрь 2025 |
|
Киселева Н.С., председатель РУМО |
|
Составление банка данных об участниках РУМО учителей труда (фамилия, имя, отчество; педагогический стаж; квалификационная категория; тема по самообразованию/обобщению опыта, контактный телефон, информация о наградах, публикациях и др.) |
сентябрь-октябрь 2025 |
|
Киселева Н.С., председатель РУМО |
||
|
Составление банка практических материалов из опыта работы участников РУМО учителей трудового обучения по формированию функциональной грамотности учащихся на учебных и факультативных занятиях в рамках подготовки их к НИКО |
ноябрь - декабрь, 2025 |
|
Киселева Н.С., председатель РУМО |
||
|
Создание электронного сборника заданий с использованием искусственного интеллекта в образовательном процессе по учебному предмету |
январь – февраль 2026 |
|
Киселева Н.С., председатель РУМО |
||
|
Разработка презентации участников РУМО «Моя педагогическая находка в 2025/2026 учебном году» |
март - апрель, 2026 |
|
Киселева Н.С., председатель РУМО |
||
|
Обработка результатов диагностики участников РУМО. Составление аналитического отчета о работе РУМО за 2025/2026 учебный год. |
май, 2026 |
|
Киселева Н.С., председатель РУМО |
||
|
8. |
Консультативная деятельность |
Консультирование педагогов по актуальным вопросам организации образовательного процесса (по запросу). |
В течение года |
|
Киселева Н.С., председатель РУМО |
|
Консультирование педагогов по вопросам подготовки к республиканской олимпиаде по предмету. |
ноябрь 2025 |
|
|||
|
Консультирование педагогов по актуальным вопросам организации образовательного процесса (организация практических работ по запросу). |
январь 2026 |
|
|||
|
Консультирование педагогов по вопросам представления опыта работы. |
март 2026 |
|
|||
|
7. |
Информационно-аналитическая деятельность
Мониторинг качества методической работы. |
Актуализация информации об участниках РУМО. Подготовка информации по итогам проведения заседаний. Разработка итоговых анкет и их анализ |
В течение года |
|
|
|
Диагностика профессиональных запросов участников РУМО |
октябрь, 2026 |
|
|||
|
Диагностика профессиональных запросов для планирования работы РУМО на следующий учебный год. Диагностика эффективности работы РУМО |
апрель-май, 2026 |
|
|||
|
Анализ и мониторинг качества работы РУМО за 2025/2026 учебный год |
май, 2026 |
Председатель РУМО Н.С. Киселева
|
|
|
План работы
районного учебно-методического объединения учителей физической культуры
учреждений общего среднего образования Партизанского района
в 2025/2026 учебном году
Методическая тема: «Повышение качества образования средствами учебного предмета “Физическая культура и здоровье”, в том числе в контексте формирования функциональной грамотности учащихся».
Цель: создание условий для совершенствования профессиональной компетентности педагогов по вопросам формирования функциональной грамотности учащихся средствами учебного предмета «Физическая культура и здоровье».
Задачи:
обеспечить информационную и поддержку педагогов по вопросам нормативного правового и учебно-методического обеспечения образовательного процесса в 2025/2026 учебном году;
рассмотреть теоретические и научно-методические аспекты формирования функциональной грамотности учащихся средствами учебного предмета «Физическая культура и здоровье»; вопросы реализации задач Года благоустройства спортивных сооружений в учреждении образования и прилегающей территории;
способствовать развитию профессиональных компетенций учителей физической культуры (креативности, критического мышления, коммуникации и кооперации) в сфере здоровьесбережения;
ознакомить с эффективным опытом работы по формированию у учащихся здорового образа жизни, активной гражданской позиции, мотивации к самоопределению на уроках физической культуры и здоровья, спортивно-массовых, физкультурно-спортивных мероприятиях.
содействовать творческой самореализации педагогов, повышению уровня их профессионального мастерства
|
№ п/п |
Содержание и формы работы |
Обсуждаемые вопросы |
Сроки |
Место проведения |
Ответственный |
|
1. |
ИМС «Нормативное правовое и учебно-методическое обеспечение образовательного процесса по учебному предмету «Физическая культура и здоровье» в 2025/2026 учебном году» |
1. Нормативное правовое обеспечение общего среднего образования в 2025/2026 учебном году: новации Кодекса Республики Беларусь об образовании, иные нормативные правовые акты, регулирующие вопросы организации образовательного процесса, обнавленные учебные программы по учебному предмету “Физическая культура и здоровье”: 2. Правила безопасности организации образовательного, воспитательного процессов в учреждениях общего среднего образования по учебному предмету «Физическая культура и здоровье»; реализация воспитательного потенциала урока физической культуры и здоровья»; реализация межпредметных связей. 3. Анализ результатов работы методических формирований учителей по учебному предмету «Физическая культура и здоровье» в 2024/2025 учебном году. Планирование работы методических формирований в 2025/2026 учебном году. |
сентябрь 2025
|
ГУО «Средняя школа №133 г. Минска имени Д.Г. Фроликова» |
Бабук А.И., председатель РУМО; участники РУМО |
|
2. |
Семинар-практикум «Формирование основ функциональной грамотности в сфере безопасного и здорового образа жизни посредством использования практико-ориентированных заданий» |
1. Проектирование современного урока по учебному предмету «Физическая культура и здоровье» в контексте функциональной грамотности учащихся. 2. Развивающий, воспитательный и формирующий потенциал урока физической культуры и здоровья. 3. Развитие функциональной грамотности с использованием практико-ориентированных заданий в сфере безопасного и ЗОЖ 4. Реализация задач Года благоустройства спортивных сооружений в учреждениях образования Партизанского района и на прилегающей территории. |
октябрь 2025 |
ГУО «Специальная школа № 13 г. Минска» |
Бабук А.И., председатель РУМО; участники РУМО |
|
3. |
Методический диалог «Здоровьесберегающие технологии в работе с учащимися с особыми образовательными потребностями как фактор повышения качества образования» |
1. Использование здоровьесберегающих технологий в работе с учащимися с особыми образовательными потребностями как фактор повышения качества образования. 2. Организация работы с учащимися с ООП (СДВГ, РАС). 4. Организация медико-педагогического контроля по созданию безопасной образовательной среды на учебных занятиях по учебному предмету «Физическая культура и здоровье». 5. Дифференцированный подход к контролю и оценке результатов учебной деятельности учащихся с учетом физического развития и медицинских показаний. |
декабрь 2025 |
ГУО «Специальная школа № 13 г. Минска»
|
Бабук А.И., председатель РУМО; участники РУМО |
|
4. |
Диалоговая площадка «Особенности проведения внеклассных мероприятий, направленных на формирование здорового образа жизни, активной гражданской позиции, обеспечению мер по сохранению и укреплению здоровья учащихся; повышение мотивации к профессиональному самоопределению учащихся».
|
1. Организация и проведение педагогических практикумов совместного взаимодействия специалистов в области физической культуры и спорта. 2. Профориентационная работа с учащимися на учебных занятиях по учебному предмету «Физическая культура и здоровье». Формирование их готовности к профессиональному самоопределению в сфере физической культуры и спорта. 3. Использование современных инновационных методик, технологий, направленных на формирование здорового образа жизни, активной гражданской позиции. 4. Организация и проведение открытого урока с применением инновационных технологий по теме «Баскетбол» в 10 классе на базе ГУО «Гимназия №7 г. Минска имени В.И. Ливенцева». |
февраль 2026 |
ГУО «Гимназия №7 г. Минска имени В.И. Ливенцева» |
Бабук А.И., председатель РУМО; участники РУМО |
|
5. |
Круглый стол «Подведение итогов работы РУМО за 2025/2026 учебный год: проблемы и перспективы” |
Анализ и мониторинг качества работы РУМО за 2025/2026 учебный год. Диагностика профессиональных запросов для планирования работы РУМО на следующий учебный год. Диагностика эффективности работы РУМО учителей физической культуры. |
май 2026 |
ГУО «Специальная школа № 13 г. Минска» |
Бабук А.И., председатель РУМО; участники РУМО |
|
6. |
Разработка методических продуктов по итогам заседаний РУМО с целью методического сопровождения учителей физической культуры |
Формирование электронной папки «Нормативное правовое и научно-методическое обеспечение образовательного процесса по учебному предмету «физическая культура и здоровье» в 2025/2026 учебном году» |
август-сентябрь 2025 |
|
Бабук А.И., председатель РУМО |
|
Составление банка данных об участниках РУМО |
сентябрьоктябрь 2025 |
|
Бабук А.И., председатель РУМО |
||
|
Размещение лучших материалов из опыта работы участников РУМО в виртуальных методических кабинетах учреждений образования и на районном методическом портале. Подготовка публикаций по материалам заседаний в СМИ. |
январь - март 2026 |
Учреждения образования
|
Бабук А.И., председатель РУМО; участники РУМО |
||
|
Составление аналитического отчёта о работе РУМО за 2025/2026 учебный год. |
май 2026 |
|
Бабук А.И., председатель РУМО |
||
|
7. |
Консультативная деятельность . |
Консультирование педагогов по актуальным вопросам организации образовательного процесса (по запросу). |
в течение года |
|
Бабук А.И.., председатель РУМО |
|
8. |
Информационно-аналитическая деятельность
Мониторинг качества методической работы. |
Актуализация информации об участниках РУМО учителей физической культуры. Подготовка информации по итогам проведения заседаний. Разработка итоговых анкет и их анализ |
в течение года |
|
|
|
Диагностика профессиональных запросов участников РУМО |
октябрь 2025 |
|
|||
|
Диагностика профессиональных запросов для планирования работы РУМО на следующий учебный год. Диагностика эффективности работы РУМО учителей физической культуры |
апрель-май 2026 |
|
|||
|
Анализ и мониторинг качества работы РУМО учителей физической культуры за 2025/2026 учебный год |
май 2026 |
Председатель РУМО А.И. Бабук